apr 23

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23/04/2008 15.22 

Nei giorni 16-17 e 21-22 aprile 2008 si sono svolte a Roma ed a Napoli 4 giornate di Formazione del Progetto Fo.S.T.eR. "Formazione per lo Sviluppo Tecnologico e la Ricerca" dell’Istituto G. TAGLIACARNE nell’ambito del Programma Operativo Nazionale per le Regioni dell'Obiettivo 1 2000 - 2006 del Ministero Università e Ricerca Misura III.3 - Formazione di alte professionalità per adeguare le competenze della Pubblica Amministrazione in materia di R&ST.

Il Progetto Fo.S.T.eR. (Formazione per lo Sviluppo Tecnologico e la Ricerca) è rivolto a dirigenti e funzionari delle Camere di Commercio delle Regioni Obiettivo 1 ed è finalizzato a favorire la crescita professionale delle risorse umane che nelle Pubbliche Amministrazioni del Mezzogiorno sono chiamate a progettare, gestire e monitorare programmi ed interventi nel settore della Ricerca Scientifica, dello Sviluppo Tecnologico e dell'Innovazione.

 

L’articolazione del Progetto Fo.S.T.eR. prevede tre ambiti tematici:

• Progettazione
• Gestione
• Monitoraggio, Valutazione e Trasferimento dei risultati

L’ultimo ambito tematico, specificatamente, ha l’obiettivo di:

• favorire la comprensione delle potenzialità offerte da un efficace sistema di monitoraggio e dal processo continuo di valutazione sviluppando anche, all’interno degli Enti Camerali, la capacità di ideazione/progettazione di strumenti di analisi statistica e valutazione economica utili alla rilevazione dell’impatto sul territorio di programmi di R&STI;
• accrescere le competenze specifiche per la gestione di un sistema di monitoraggio con riferimento agli indicatori di realizzazione fisica, finanziaria e procedurale, e nella messa a punto di strumenti operativi funzionali alle rilevazioni, garantendo l’acquisizione di un linguaggio tecnico ed un nucleo di competenze comuni in merito ai processi di valutazione ex ante, in itinere ed ex post.

Giulia Ciaramelli e Francesco Barbato, di ECOtec Consulting, hanno progettato ed erogato il modulo “Il processo valutativo per la gestione di una iniziativa di R&ST” collocato nell’ambito tematico

 

Al modulo formativo hanno partecipato rappresentanti delle Camere di Commercio di alcune province di Campania, Puglia, Basilicata, Calabria, Sicilia, Sardegna.

Scopo del modulo era di presentare le finalità del processo valutativo ed i principali metodi per la valutazione di un progetto di R&ST.

Contenuti dell’intervento:

• Caratterizzazione di un intervento di R&ST e contestualizzazione del processo di valutazione;
• Il processo di valutazione: il contesto istituzionale nel quale si inserisce la valutazione; le principali finalità e i principali destinatari;
• Le fasi del processo di valutazione e gli obiettivi di ogni fase: ex-ante, in itinere, ex-post;
• I principali indicatori: di efficacia e efficienza, finanziari, di impatto.
• Strumenti di monitoraggio e rilevazione dei dati qualitativi e quantitativi legati all’implementazione del progetto
• Casi studio

 

 

La caratteristica della docenza è stata l’illustrazione di alcuni progetti di cui i due docenti avevano diretta esperienza.

In particolare si sono illustrati i metodi valutativi realizzati in due importanti esperienze, una italiana e l’altra europea: un corso di Alta Formazione finanziato dal MIUR, e un progetto realizzato nell’ambito del programma Leonardo da Vinci dell’Unione Europea, mettendo così a confronto differenti metodologie e sistemi di monitoraggio e valutazione applicati in contesti nazionali ed europei.

Programma didattico Ambito Monitoraggio, Valutazione e Trasferimento dei risultati

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